Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum
Bilder, Geduld, iPad… diese Worte beschreiben wohl den PL-Kurs iPad am besten. Unsere Schüler*innen näherten sich in diesem Kurs dem Filmedreh an. Mit Hilfe der schuleigenen iPads und der App „Stop Motion Studio“ produzierten sie in Kleingruppen ihre eigenen Videos. Die
Die Kursteilnehmer hatten in diesem Kurs die Möglichkeit und das Angebot verschiedene Arbeitsvorgänge, Techniken und Tricks im Umgang mit Holzwerkstoffen kennenzulernen und auszuprobieren .Es wurde gemessen, gezeichnet, gesägt, gebohrt, geschliffen, geraspelt, beklebt und geleimt. So entstand in Anlehnung durch ein
Die Schülerinnen und Schüler lernten in diesem PL Lateinamerika näher kennen. Mit Hilfe von selbst erstellten Onlinebüchern konnten die SchülerInnen ihr eigenes Lateinamerikabuch an den schuleigenen iPads erstellen. Hier ist es sogar möglich, selbst gesprochene spanische Sätze aufzunehmen und in das
Wie die PL-Bezeichnung bereits erkennen lässt, drehte sich in diesem PL alles um das Thema Weihnachten. Die Schüler*innen hatten die Möglichkeit selbstständig Apfel- und Johannisbeer/Stachelbeergelee zu machen. Natürlich durften sie das selbstgemachte Gelee auch mit nach Hause nehmen, wo es
Passend zum Thema „Ritter und Burgen“ führte die Klasse 7/8/9 b im vergangenen Schuljahr ein sehr besonderes Projekt durch: Sie machten zwei Expeditionen in die Vierburgenstadt Neckarsteinach, um die Burgruinen „Hinterburg“ und „Burg Schadeck“ mit 360°-Kameras zum Leben zu Erwecken.
Bei dem PL- Traumfänger hatten die Schüler die Aufgabe, mit Hilfe von Holz, Draht, Wolle in verschiedenen Farben und Perlen ihren eigenen Traumfänger zu erstellen. Sie orientierten sich dabei an den davor selbst gezeichneten Skizzen ihrer Traumfänger. Die Schwierigkeit bestand
Einen schönen Anlass sich zu freuen gab es im November 2020 an der Hardbergschule. Marco Gellert wurde nach 5 Jahren Dienstzeit zum Fachoberlehrer ernannt und erhielt die damit verbundene Diensturkunde. Marco Gellert ist seit September 2015 Fachlehrer an der Hardbergschule Mosbach
Nachdem klar war, dass auch während des Unterrichts ab der Klasse 5 Masken getragen werden müssen, hat sich der Förderverein der Hardbergschule dazu entschlossen, allen SchülerInnen und MitarbeiterInnen der Hardbergschule eine eigene Maske zu spenden. Die gekauften und eigens produzierten
Ausgehend von Ideen der Klasse 6/7/8 haben wir beim Wettbewerb „Smart ohne Phone“ der Baden-Württemberg Stiftung einen Beitrag eingereicht und den mit 5.000€ dotierten Sonderpreis der Stiftung Baden-Württemberg erhalten. Neben dem unserer Meinung sehr gut gelungenen Video war auch der
SBBZ, SPB, BBW, BVE…. welch ein Wirrwarr! Mit diesen und noch vielen anderen Abkürzungen werden Menschen konfrontiert, die dringend Unterstützung brauchen und suchen. Seit der Änderung des Schulgesetzes haben sich viele Bezeichnungen in der Sonderpädagogik gewandelt. Um ein wenig „Licht