Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum
Die Teilnehmer/innen dürfen ausgesägte Holzbrettchen glatt schleifen und haben die Möglichkeit, vorgegebene sowie frei ausgesuchte Motive über Kohlepapier per Bleistift darauf zu übertragen. Mit Hilfe einer Holzbrennstation sowie dazugehörigem Brennpeter werden die Motive in die Holzoberfläche eingebrannt. So entstehen Namensschilder, Portraits, Tier
Im PL Spiele im März 2025 haben wir uns gegenseitig unsere Lieblingsspiele präsentiert und natürlich auch ausprobiert. Die besten Spiele haben wir versucht, nachzubauen. So kam zum Beispiel ein Kartenspiel mit Fotos heraus, aber auch verschiedene Quartette wurden erfunden und
Die Kinder hatten in diesem Kurs die Möglichkeit eine oder mehrere Gipsmasken bzw. Gipshände herzustellen. Zum einen ging es um die Erfahrung wie es ist sich auf seinen Partner/Partnerin, der die Maske, Hände anfertigt einzulassen. Zum anderen im Rollentausch die
Die Teilnehmer*innen des PL Schulgarten hatten im Herbst die Aufgabe, mit unterschiedlichen Gartenwerkzeugen den Schulgarten umzugestalten und für den Winter vorzubereiten. Es wurden Hochbeete entpflanzt, neue Hochbeete gebaut,Hecken und Sträucher geschnitten, der Rasen mit dem Freischneider gemäht, das Laub zusammengesammelt,
In diesem Kurs hatten die Teilnehmenden die Möglichkeit alles rund um die Gitarre kennenzulernen. Wie heißen die einzelnen Elemente der Gitarre, wie stimme ich die Gitarre. Wie lese und spiele ich einfache sowie mittelschwere erste Akkorde. Auch der Wechsel
Im Dezember gab es dieses Jahr das PL-Angebot „Tischtennis.“ Hier hatten die Kinder die Möglichkeit sich sportlich auszupowern . Aufwärmtraining, Spielregeln, Schlagtechniken, Spielvarianten und Tricks wurden vermittelt und abgerufen. Assistiert wurde dieses PL-Angebot von unserer FSJ Kraft, die langjährig im Verein
In Zusammenarbeit mit einem Förster haben Schülerinnen und Schüler aus Klasse 9 in der Nähe der Dreibrunnenwiese einen Quelltopf errichtet, um einen Laichplatz für Molche und Salamander zu erschaffen. An einem wunderschönen Herbsttag machten sich die Schüler mit Spaten auf,
Die Schüler*innen hatten in diesem Kurs die Möglichkeit, aus verschiedenen Papier und Kartonmaterialien kleine Miniaturmöbel herzustellen. Dabei ging es vor allem darum Papierskizzen zu verstehen und zu vermessen, diese möglichst exakt auf Papier zu übertragen und auszuschneiden sowie durch genaues falten,
Ein Schuljahr neigt sich dem Ende und die Schülerinnen und Schüler haben sehr viele Erfahrungen sammeln können. Zum Einen auch das Zuhören einer Geschichte ohne Schluss oder mit Drucktechniken und Acrylfarben freie Motive gestalten, aber auch würden die “ Alten Meister“
Die Schüler/innen hatten die Aufgabe, mit unterschiedlichen Gartenwerkzeugen den Schulgarten umzugestalten und für den Sommer vorzubereiten. Hochbeete wurden gesäubert, Erde aufgefüllt, der Kompost umgeschichtet, sowie Hecken und Sträucher geschnitten. Der Rasen wurde mit dem Freischneider gemäht, Laub und Unkraut mit dem Laubrechen und