Praktisches Lernen

Im November war es wieder soweit … ♪♪ „In der Weihnachtsbäckerei, gibt`s so manche Leckerei. Zwischen Mehl und Milch macht so mancher Knilch eine riesengroße Kleckerei ….“ ♪♪ Fünf Kinder aus den Klassen 5, 6 und 7 haben zusammen mit

Es duftet nach Tannengrün, Orangenscheiben, Anis und Zimtstangen.  Die Vorweihnachtszeit rückt näher und damit auch die Hochkonjunktur der Weihnachtswichtel aus der Hardbergschule.  Fleißig waren die Helfer im Bearbeiten von Holzscheiben, Gewürzen und Tannenzweigen.  Die Schüler lernten farbliche Anordnungen von Kerzengestecken

„Zauberhaft“ – Dies ist das Motto des Malwettbewerbs der L-Bank Stuttgart.  Es handelt sich in diesem Jahr um das Thema „Eine Reise in ein fremdes Land“.  Was habt ihr schon erlebt, wohin seid ihr schon gereist? Habt ihr Gutes oder

Unsere Schüler/innen hatten in diesem Kurs die Möglichkeit, aus verschiedenen Materialien,  wie z.B. Papier, Pappe und Holz, kleine Miniaturmöbel herzustellen. Dabei ging es vor allem darum, Papierskizzen und Maßeinheiten zu verstehen und zu vermessen, diese möglichst exakt nachzuzeichnen und auszuschneiden, sowie durch genaues

In den Monaten September und Oktober entführte Fachlehrerin Tanja van der Donk unsere Schüler in ihrem PL- Kurs auf den nahegelegenen Reiterhof. Die Schüler hatten dort die Möglichkeit die Arbeit auf dem Hof kennen zu lernen und zu erfahren, welch

Die Physik ist eine Naturwissenschaft und untersucht die grundlegenden Phänomene in der Natur.  Diesen Phänomenen gingen unsere Schüler in dem von Jan Dapprich und Manuel Philipp geleiteten PL- Kurs auf den Grund. Mit vielen spannenden Experimenten wurde unseren Schülern auf praktische Art und

Ein Meer aus Farben schenkte uns die Natur bei diesem PL Kurs. Ganz ohne Wasser und Pinsel kreativ zu sein, war für die Schüler etwas Neues. Sie spielten mit den Blüten auf Papier und setzten Akzente der verschiedenen Farben ins Bild.

Unsere Schüler/innen hatten in diesem PL-Kurs die Möglichkeit verschiedene Tonarten kennenzulernen und damit zu arbeiten. Aufgabe war vor allem unterschiedliche Techniken zu erlernen wie z.B. die Daumendrucktechnik, die Wulstaufbautechnik, die Plattentechnik, das Marmorieren und auch das freie Gestalten mit Ton.

Unsere Schüler/innen hatten in diesem PL-Kurs die Möglichkeit, Futterhäuschen für Vögel zu bauen. Dafür bekamen sie von ihrem Anleiter unterschiedliche Modelle zur Anschauung. Verschiedene Arbeitsschritte waren notwendig, die unsere Schüler/innen Stück für Stück erarbeiten mussten, um zu einem Ergebnis zu

Bei diesem PL bekamen unsere Schüler nicht nur die Möglichkeit, Einblicke in die Welt des Schlagzeugspiels zu bekommen, sondern sie konnten auch erste grundlegende Erfahrungen im Schlagzeugspiel und Rhythmik sammeln. Im Kurs selbst durften die Schüler immer wieder abwechselnd ihre