Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum
Beim Wettbewerb “Bildungspartnerschaft digital” des Wirtschaftsministeriums Baden-Württemberg konnten wir uns mit unseren Bildungspartner, dem Gewerbeverein “Aktives Gewerbe Neckar & Elz Mosbach”, sowie der Softwareschmiede “concept hero” als einer von 21 Siegern durchsetzen. In den nächsten Monaten möchten wir gemeinsam eine
Die Hardbergschule freut sich über eine Spende in Höhe von 10.000€ der DEVK Versicherung. Deutschlandweit wurde die Hardbergschule als eine von 200 Schulen ausgewählt, die bei ihrer Digitalisierung in Zeiten von Corona mit diesem Geld unterstütz werden sollen.
Making bedeutet, selbstbestimmt zu produzieren und ein für sich bedeutsames Produkt zu erstellen. Bei dem Projekt „MakerBox“ werden Making, Technik und Bildende Kunst spielerisch miteinander verbunden. Schüler*innen der 4. – 6. Klasse experimentieren, erfinden und bauen zwei Tage lang ihre
Die Schüler/innen hatten in diesem Kurs die Möglichkeit aus verschiedenen Papier und Kartonmaterialien kleine Miniaturmöbel herzustellen. Dabei ging es vor allem darum Papierskizzen zu verstehen und zu vermessen, diese möglichst exakt auf Papier zu übertragen und auszuschneiden. Durch ein anschließendes genaues
Gemeinsam mit der KZ Gedenkstätte Mosbach Neckarelz hat die Hardbergschule eine virtuelle Tour durch bedeutende Orte und auch durch den Gipsstollen erstellt. Anbei der Bericht über das Projekt in der RNZ.
Kurz vor dem zweiten Lockdown erreichten die mit großer Vorfreude erwarteten Blaze Pods unsere Hardbergschule. Wir hatten gerade noch ausreichend Zeit, die „Teile“ in der Sporthalle und im Klassenzimmer zu testen, bevor die Schulen wieder geschlossen wurden. Es wurde ordentlich
Die Teilnehmer des PL Schulgarten hatten im Herbst die Aufgabe, mit unterschiedlichen Gartenwerkzeugen den Schulgarten umzugestalten und für das Frühjahr vorzubereiten. Es wurden die Hochbeete ausgepflanzt, neue Elemente für das Insektenhotel gebaut, Hecken und Sträucher geschnitten, Rasen gemäht, Laub zusammengesammelt, Grüngut auf den Kompost gebracht und
Bilder, Geduld, iPad… diese Worte beschreiben wohl den PL-Kurs iPad am besten. Unsere Schüler*innen näherten sich in diesem Kurs dem Filmedreh an. Mit Hilfe der schuleigenen iPads und der App „Stop Motion Studio“ produzierten sie in Kleingruppen ihre eigenen Videos. Die
Die Kursteilnehmer hatten in diesem Kurs die Möglichkeit und das Angebot verschiedene Arbeitsvorgänge, Techniken und Tricks im Umgang mit Holzwerkstoffen kennenzulernen und auszuprobieren .Es wurde gemessen, gezeichnet, gesägt, gebohrt, geschliffen, geraspelt, beklebt und geleimt. So entstand in Anlehnung durch ein
Die Schülerinnen und Schüler lernten in diesem PL Lateinamerika näher kennen. Mit Hilfe von selbst erstellten Onlinebüchern konnten die SchülerInnen ihr eigenes Lateinamerikabuch an den schuleigenen iPads erstellen. Hier ist es sogar möglich, selbst gesprochene spanische Sätze aufzunehmen und in das