Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum
Hallo Tom, vielen Dank, dass Du dich heute spontan für ein Interview bereit erklärt hast.Erzähl, wie ist es Dir ergangen, wie war dein bisheriger Werdegang. Tom: Hallo, zuerst einmal, das tue ich sehr gerne.Mir ging es nach meiner Zeit an
Im Rahmen des Duke of Edinburgh International Award haben in diesem Schuljahr insgesamt drei Schülerinnen und Schüler Teilzertifikate in den Bereichen Dienst, Talent und Fitness angestrebt und mit Erfolg erreicht. Nachdem alle drei den Dienst im Bereich der Nachbarschaftshilfe erledigten
Freitag, der 13.03.2020 – 13:30 Uhr. Einige hatten bereits damit gerechnet, aber wirklich wahrhaben wollte man es nicht. Die Landesregierung Baden-Württemberg tritt vor die TV-Kameras und verkündet die Aussetzung des Schulunterrichts aufgrund der Corona-Pandemie. Die Schulen müssen schnell handeln und
Die folgende Mail wurde von der Mutter einer unserer Abschlussschülerinnen ans Schulamt Mannheim geschickt. Teile davon möchten wir hier veröffentlichen, da die Aussagen uns berührt haben und wir uns sehr freuen, dass wir für die Schülerin und auch Ihre Mutter
Am 17.07. war es für 20 Neuntklässler der Hardbergschule soweit. Sie absolvierten erfolgreich den Förderschulabschluss und wurden nun verabschiedet. Wie in den letzten Wochen und Monaten so oft gehört, galt auch an diesem Tag: „Ungewöhnliche Zeiten erfordern ungewöhnliche Maßnahmen“. Diese
Mit einer großzügigen Spende hat die Hopp Fundation der Hardbergschule die Anschaffung weiterer 32 iPads inkl. Schutzhüllen und Eingabestiften ermöglicht. Mit den neuen iPads können weitere Klassen in Zeiten des Corona-HomeSchoolings mit mobilen Endgeräten versorgt werden. Die Hardbergschule mit Ihren
Die Teilnehmer/innen hatten in diesem Kurs hatten die Möglichkeit aus verschiedenen Materialien einen oder mehrere Traumfänger zu bauen. Ein vorgebogener Weidenkranz aus den Ästen einer Trauerweide war Ausgangsmaterial für diese Arbeit. Es wurden verschiedene Knoten – Knüpf – und Webtechniken vermittelt
Kim hatte in diesem Kurs die Möglichkeit, aus verschiedenem Papier und Kartonmaterial kleine Miniaturmöbel herzustellen. Dabei ging es vor allem darum Papierskizzen zu verstehen und vermessen, diese möglichst exakt nachzuzeichnen und auszuschneiden, sowie durch genaues falten, falzen und verkleben ein
Schüler und Schülerinnen hatten in diesem Kurs die Möglichkeit verschiedene Tonarten kennenzulernen und damit zu arbeiten.Aufgabe war vor allem, verschiedene Techniken zu erlernen wie z.B. die Daumendrucktechnik, Wulstaufbautechnik, Plattentechnik, marmorieren und das freie Gestalten mit Ton. Außerdem gab es einen kleinen Wissenstest
Die Schüler / Schülerinnen hatten in dem Kurs die Bestandteile, sowie den Umgang mit der Nähmaschine kennengelernt und dabei verschiedene Projekte mit unterschiedlichen Stoffarten gestaltet. Es wurde ihnen das Einfädeln, Aufspulen und Einsetzen der Unterspule und verschiedene Sticharten gezeigt und ausprobiert.